Otro adiós y un hola ya estoy recuperada

Hoy nos despedimos de la profe Nieves, nos dijo que se tenía que ir porque la profe Ana ya estaba recuperada y que ya vendría la  semana que viene a darnos clase. Aunque la profe Nieves solo nos daba clase a los de religión  todos le hicimos unos dibujos muy chulos para que se acordara de nosotros y le dimos un abrazo muy grande. Nos dio mucha pena despedirnos porque nos lo pasábamos muy bien con ella y hacíamos cosas muy chulas como éstas:

¡Ah! como nos gustó tanto la actividad de la profe de religión los de alternativa también la hicimos con la profe Carmen, la titulamos "CREATIVIDAD CON PLASTILINA".

Que te recuperes pronto Saúl

El miércoles Saúl nos contó que estos días no iba a venir al cole porque se iba a operar. Ya sabemos que está muy bien  pero aún no podrá  venir al cole . Por eso te mandamos un beso muy grande y te enseñamos estos dibujos tan chulos que hicimos de : princesas y príncipes, caballeros y dragones, gnomos y monstruos...

Adiós mariposas, hasta la próxima primavera bombyx mori

Como sabéis ya nacieron todas nuestras mariposas.  Ya hicieron su baile nupcial y las hembras pusieron sus huevos. Aquí termina su ciclo vital y nosotros decidimos soltarlas en la naturaleza para despedirnos de ellas y recordarlas en la próxima primavera cuando nazcan los nuevos "bombyx mori".

Estamos trabajando los sentimientos

Los jueves después del recreo trabajamos los cuadernos de construcción con la profe Fina, el cuaderno que estamos trabajando es sobre los sentimientos. La alegría y la tristeza están muy claros....

Pero hay otros sentimientos que nos cuestan un poquitín más, vamos a tratar de hacer un "imaginario de los sentimientos".

Joan Miró

Los miércoles después del recreo lo dedicamos casi siempre al proyecto de arte, hoy tocaba JOAN MIRÓ con su gran mural cerámico " La pared de la luna " que se encuentra en las paredes del edificio de la UNESCO en  París. En esta lámina teníamos que pintar la luna , pero nosotros la hicimos en relieve con sal gruesa y después la pintamos con pintura de dedos azul. Nos quedó así de bonita:

SI QUERÉIS PRACTICAR UN JUEGO CON CUADROS DE MIRÓ PINCHAD AQUÍ

Hoy sesión de animalandia

 Al llegar nos encontramos una preciosa sorpresa Sebas nos había traído su caracolario. Era enorme y precioso. Nos estuvo hablando de sus caracoles y nos contó que les daba de comer hojas de morera como a los gusanos, pero que comían cualquier verdura. También nos contó que les gustaba la humedad y caminar arrastrándose por la tierra y por las paredes del caracolario.

Después de está charla con  Sebas estuvimos recordando más cosas de los caracoles, Lucas nos dijo que eran moluscos, otros dijeron que tenían los ojos en los cuernos ( que se llaman tentáculos), recordamos juntos que ponían huevos para reproducirse y que eran tanto machos como hembras (hermafroditas).  Un Dani nos habló de la baba del caracol que incluso las mamás se lo ponían en las manos y la cara. Pero aquí no terminaba la historia de animales porque en la clase de Loida nos esperaba otra sorpresa mayor que veríamos al bajar al recreo. Los niños estaban ilusionadísimos porque ya sabían que tenían una incubadora con huevos de gallina y que faltaba poco para que naciesen los pollitos, y hoy por fin los verían. Cuando vieron los pollitos fue un ¡ ooooohhh que bonitos, son preciosos!

Trabajamos con el periódico

Ayer en la hora de biblio estuvimos viendo noticias en los periódicos. Estuvimos hablando de las distintas noticias que aparecían y cada uno eligió la suya. Recortamos las fotos que nos gustaron y después nos inventamos el titular. Estas son las noticias de nuestros pequeños periodistas :

Moncho y la mancha, 2ª parte

Después de ambientarnos con este video tan simpático ....


... nuestro resultado fue este:

Los niños de 5 años y la mancha. Primera parte.

Esta actividad está basada en el cuento "Moncho y la mancha", el cuento trata de un niño que se llamaba Moncho y le encantaba dibujar. Dibujaba en todas partes hasta que en día le apareció un dibujo de una mancha negra y quería saber que había dibujado fue preguntando a todos los expertos de manchas hasta que un día descubrió lo que era. Su mancha era una vaca y de ahí en adelante se hizo un experto en dibujar  vacas. Nosotros también quisimos copiar a Moncho e hicimos manchas de colores el próximos día desvelaremos los dibujos a partir de la mancha.

Cosas de Galicia

Aprovechando que estamos en la semana de las letras gallegas y aunque nosotros ya las celebramos estamos aprendiendo más cosas de Galicia. Dibujamos:

• nuestra bandera gallega
• el escudo y lo que representan algunas cosas que aparecen en él
• trajes regionales
• animales y plantas
• monumentos
• escribimos poesías y hasta  aprendimos una canción ...

Cuentos de ida y vuelta

A partir de mañana, es decir los  VIERNES, LUNES Y MIÉRCOLES podremos llevar para casa unos cuentos muy chulos que nos prestó la fundación Germán  Sánchez Ruipérez de Salamanca. Si somos constantes en la devolución de los libros podremos leer o mirar un montón de libros. Espero que os gusten.

Empiezan a nacer las mariposas

Hoy tuvimos nuestra  primera sorpresa con alas.

 

seguimos con problemas técnicos fotográficos

Hoxe celebramos o día das Letras Galegas no cole

Aínda que o día das Letras Galegas é o martes 17, no cole celebrouse hoxe . Todo o cole a partires das 11:30 estaba ca festa das letras galegas os maiores de primaria facían unha Xincana e nós os de infantil tiñamos seis xogos, pero menudos xogos había que estar en forma para seguir o ritmo.  Nós empezamos co xogo do "pano"  alí estaba a profe Ángela disposta a explicarnos o xogo e a canción, pero nos xa sabíamos de que ía a cousa e comezamos a xogar moi rápido Ángela estaba encantada porque faciámolo moi ben. No xogo do "iglú" estaba a profe Sara axudándonos e alí tamén fomos rapidísimos. Nos relaxamos un pouco porque agora tocaba o xogo da "mariola"  alí nos esperaba a outra profe Sara a de A.L e aínda que había que saltar deunos tempo a descansar un pouco.  Chegamos o xogo nº 3  e alí nos esperaba a profe Pilar vestida para a ocasión moi fresquiña pois tocaba bailar, ¡guau! menudo ritmo de cancións ata bailamos un rock and roll. No xogo nº 2 estaba a profe Sabela e díxonos que eran carreiras de relevos a ritmo do pandeiro, ¡uf! canto corriamos tivemos que descansar un pouco antes de pasar o seguinte xogo. Xa descansados fomos o último xogo onde nos esperaba a profe Conchi  explicounos que había que "encestar os aros nos conos" había que ter puntería  pero algúns equipos quedaron moi ben porque tiveron ata 10 acertos. Despois de rematar o circuíto dos xogos aínda tivemos tempo para xogar no patio. Foi un día intenso pero como sempre pasámolo moi ben.
¡Ah ! grazas polas  frases en galego que mandastes ímolas poñer nun mural moi chulo no pasillo.

Aprendemos las horas

Llevamos varios días practicando las horas con los relojes analógicos de clase, de momento solo le hacemos caso a la aguja pequeña. También estuvimos recordando la canción de los esqueletos para marcar las horas con ritmo.

Decoramos el "maio con flores"

Hoy estuvimos escuchando la canción del maio, del blog de la profe Aurora y después salimos al pasillo a poner nuestras flores en él.

Plantamos más cosas en el huerto

Nuestro huerto del cole está muy bonito pero  nuestra parcela está un poco sosa porque se nos marchitó parte de la cosecha de coliflor.  Así que decidimos preguntarle a las expertas de primaria para que nos orientasen  de que podíamos plantar en estas fechas.  La profe Marisa nos trajo unas cuantas plantitas de tomatitos y también unas estupendas lechugas que estaban en un semillero. Nos pusimos manos a la obra y preparamos el terreno removiéndolo  y después de mezclar un poco de tierra nueva pusimos las plantas. Y todos a regar el huerto. El próximo día tenemos que quitar las malas hierbas para que crezcan bien nuestros cultivos y pondremos unos carteles con el nombre (patatas, coliflor, tomates y lechugas). Ya os contaremos como va la cosecha.

Hoy los de 5 años nos fuimos al museo de Bellas Artes.

 Después de bajar del autobús y caminar un poquito  llegamos al museo. Allí nos esperaban dos monitores uno para cada grupo nosotros empezamos por el piso de arriba de todo, vimos un cuadro gigante y hablamos de todo lo que se veía en él, también nos enseñaron un truco para descubrir el viento. En otra sala vimos cuadros de Luis Seoane y el monitor nos contó una historia  sobre ellos e incluso nos puso música para bailar. Después nos enseñaron un  cuadro de Díaz Pardo. En otra planta del museo estaban los cuadros de personajes de otras épocas, había retratos de señores con nombres muy largoooos y que tenían pelucas blancas, algunos de nosotros quisimos posar como ellos. Ya casi estábamos terminando la visita, el monitor nos dijo que buscásemos al gigante que allí nos esperaba una sorpresa, y así lo hicimos fuimos a la escultura gigantesca de la planta baja y nos colocamos alrededor. Jose, el monitor abrió un pequeño mueble con ruedas y sacó un cincel y un martillo y nos explicó como se hacían las esculturas y allí nos convirtió en una especie de gigantes que gritaban y se movían como verdaderos gigantes, nos lo pasamos genial y como premio nos tenían preparado un cuadro para que nosotros pudiésemos pintar y decorar a nuestro gusto.
Quedamos encantados de la visita y de los monitores, muchas gracias por vuestra amabilidad lo pasamos muy bien. 

¡Ay que susto!

Hoy cuando llegamos la clase estaba un poco revuelta (papeles tirados por el suelo, archivadores rotos, el ordenador sin cables y el equipo de música preparado para salir a algún lado). Los niños empezaron a imaginar:
- Seguro que fueron unos ladrones que entraron por allí, señalando a la ventana donde se habían caído los archivadores con las fichas.
-Sí, sí, decían otros, seguro que vinieron por la noche a robarnos el ordenador y "la música".

Los más lanzados decían:
- Sí, yo los ví, llevaban trajes negros, alguno iba con rayas. Sí, sí, llevaban capuchas y tenían coches negros.

La verdad es que menuda película se inventaron los niños, pero la realidad estaba muy cerca porque el viernes por la noche nos entraron a robar en el cole por una ventana de nuestra aula, aunque tenían cosas preparadas para llevar, no robaron nada, imagino que la alarma los asustó.

Somos un equipo

Da gusto trabajar con estos niños ya se les nota que son un poquitín mayores y lo que  hacen  mejor es  aprender juntos.

Visitaremos el museo de Bellas Artes

El próximo martes día 10 iremos al Museo de Bellas Artes, allí conoceremos  como es el museo, donde viven los cuadros y haremos alguna actividad chula .Ya os contaremos, de momento estamos conociendo algunas  obras de pintores que nos encontraremos allí.
 LUIS SEOANE

RENOIR

Hoy en el proyecto de arte tuvimos que completar un cuadro de Renoir " Muchacha leyendo"


Completamos el sombrero con ceras blandas y luego hicimos las flores. Unos hicieron flores con plastilina y otros con gomets. Luego le pusimos papel de colores para hacerle el libro y por último le hicimos un precioso marco y listo para el pasillo del cole.

 

Pierre-Auguste Renoir
Nacimiento	25 de febrero de 1841 78 años  Francia, Haute-Vienne, Limoges
Fallecimiento	3 de diciembre de 1919  Francia, Giverny
Nacionalidad	francés
Ocupación	Pintor impresionista
Firma

El objetivo de los impresionistas era conseguir una representación del mundo espontánea y directa, en pinturas creadas directamente "in situ", no elaboradas en el taller tal y como se estilaba hasta entonces.

Los capullos de los gusanos de seda

Tenemos dos generaciones de gusanos de seda. Los gusanos mayores ya hicieron el capullo de seda con lo cual no dan trabajo, ahora toca esperar 20 días más o menos hasta que nazca la polilla .  Con un poco de suerte a la vuelta de las letras gallegas tendremos las mariposas.Y la otra generación la de los gusanos pequeños están en el proceso de comer, comer y comer.

 Recordad que los gusanos tienen que comer varias veces al día , no les toquéis cuando esten quietos con la cabeza levantada porque están mudando la piel ( a veces pueden estar días), y se deberían limpiar a menudo (cada 4 días cuando son grandes), no les gusta el sol ni el agua . Y aunque los cuideis muy bien se pueden poner enfermos ( a veces las hojas de morera pueden tener insecticidas). Suerte y disfrutad de la espera.

Ya no tenemos girasoles

Las vacaciones fueron nefastas para los girasoles, a pesar de dejarles un sistema de riego no sobrevivieron. Hemos decidido trasplantar nuestras plantas aromáticas  donde estaban los girasoles.  A los  niñ@s al principio les dio pena pero como después tenían que plantar otra vez estaban encantados. Aquí os dejo unas instántaneas del  " trasplante".